那一年，父亲还只是丞相的门生，担任一个小小的编修使，整天和书籍史料打交道，丞相在前朝德高望重，又力保景炎帝上位，颇得景炎帝信任。
每逢回家，父亲说起丞相，总是充满了敬佩。
他自小便被要求熟读四书五经，书房里总有看不完的书，他天性聪慧，性子沉稳，母亲总笑称他像极了父亲，当时，他似懂非懂，以为父亲便是他这辈子追求的目标。
一个正直忠君的贤臣。
很早就超过了学堂的进度，别人觉得繁琐的诗词，文赋他轻易就记下了，先生的考校对答如流，随性吟诵的一首诗传遍了临安，然后父亲的恩师郑十安破例招他为学生。
他对是否成为郑十安的学生并没多大兴趣，一些世家纷纷找上门，想让他去当伴读，那时，他才知道郑十安声名远博，连景炎帝的邀请都拒绝了，却招他——一个小小编修使的儿子为关门弟子，这让很多世家都红了眼。
郑十安是个好老师。
他跟着郑十安游学了两年，这两年间他走过许多地方，他从来不知道原来临安城外的土地如此辽阔，郑十安不喜欢在热闹的城镇落脚，更喜欢偏僻的山村。
琴棋书画，郑十安无一不擅长，在老师的耳濡目染下，他学会煮茶，下棋，弹琴……
在他八岁，也就是跟在郑十安身边满一年的新年，老师送了他一把古琴。
“这琴名‘瑟’，曾经的主人是一位绝代佳人，辗转到了我这，我将它赠予你，唯之，你的琴艺卓绝，定能让琴瑟和鸣。”
看着郑十安怅然的表情，他想着，这把琴或许对老师很重要。
重要的是人，还是琴？
他不得而知。
郑十安的思想跳脱，有可能前一刻还在谈野史，后一刻就跳到国事政论上，他都习以为常，应对如流。
他们花了一年，从临安走到汉中府，然后到了兴元府。
途中，郑十安又收了好几个学生，大多是无家可归的孤儿，这让他质疑世家流传的郑十安不轻易收学生的流言究竟打哪儿来的？
除了特别脏之外，他实在看不出那几个胆怯害羞的小孩有什么过人之处。
郑十安在闵兴山上搭了几间茅草屋，他们在那住了下来，没几天，有几个人找来，据说是郑十安的旧友，那几人衣着怪异，有老者，还有和尚。
老师的旧友真够广泛的。
那个不苟言笑的和尚是个武僧，功夫高强，但是手段强硬，听不懂人话，比如非要抓他练武，舞刀弄枪是野蛮人做的事，他一点也不喜欢。
反抗无效，他的日常里又添了一项习武，好吧，文武双全也不赖。
日常被各种事情填满，郑十安一忙起来，还会把几个小孩丢给他，山里的日子过的很快，当收到父亲来信时，他还在修正几个小孩的功课。
父亲出事了。
景炎帝收到密信，
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